DSpace JSPUI
DSpace зберігає і дозволяє легкий і відкритий доступ до всіх видів цифрового контенту, включаючи текст, зображення, анімовані зображення, MPEG і набори даних
Дізнатися більше
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://r.donnu.edu.ua/handle/123456789/1400Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Стрельніков, В.Ю. | - |
| dc.date.accessioned | 2021-01-26T11:07:33Z | - |
| dc.date.available | 2021-01-26T11:07:33Z | - |
| dc.date.issued | 2019 | - |
| dc.identifier.uri | https://r.donnu.edu.ua/handle/123456789/1400 | - |
| dc.description.abstract | Розглядаються складники професійної компетентності викладача закладу післядипломної освіти, які слід враховувати під час оцінювання якості діяльності викладачів, підвищення їхньої кваліфікації й організації самоосвіти. Серед них виділяються: мотиваційно-ціннісний складник, професійно важливі якості, наукові і педагогічні здібності, когнітивний, афективний і конативний складники. | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.subject | Професійна компетентність | en_US |
| dc.subject | Викладач закладу післядипломної освіти | en_US |
| dc.subject | Складники професійної компетентності викладача закладу післядипломної освіти | en_US |
| dc.title | Складники особистісно-професійної компетентності викладача закладу післядипломної освіти | en_US |
| dc.type | Book | en_US |
| Розташовується у зібраннях: | Бібліографічні матеріали | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 6_PDF_Інноваційний розвиток вищої освіти.pdf | 291,91 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.