АКАДЕМІЧНА ДОБРОЧЕСНІСТЬ ЯК СКЛАДОВА ПЕДАГОГІЧНОГО ПРОЦЕСУ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://r.donnu.edu.ua/handle/123456789/1263

Повний запис метаданих

Поле DC	Значення	Мова
dc.contributor.author	Потаєва, К.С.	-
dc.contributor.author	Кушнір, Ю.В.	-
dc.contributor.author	Оверчук, В.А.	-
dc.date.accessioned	2020-11-25T09:50:11Z	-
dc.date.available	2020-11-25T09:50:11Z	-
dc.date.issued	2019	-
dc.identifier.uri	https://r.donnu.edu.ua/handle/123456789/1263	-
dc.description.abstract	The article examines the aspects of historical perception of academic integrity. The actuality of the definition of "academic integrity" for the modern educational environment in institutions of higher education is analyzed.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.subject	academic honesty	en_US
dc.subject	pedagogical process	en_US
dc.subject	institution of higher education	en_US
dc.title	АКАДЕМІЧНА ДОБРОЧЕСНІСТЬ ЯК СКЛАДОВА ПЕДАГОГІЧНОГО ПРОЦЕСУ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ	en_US
dc.type	Book chapter	en_US
Розташовується у зібраннях:	Методичні рекомендації

Файли цього матеріалу:

Файл	Опис	Розмір	Формат
АКАДЕМІЧНА ДОБРОЧЕСНІСТЬ ЯК СКЛАДОВА ПЕДАГОГІЧНОГО ПРОЦЕСУ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ.pdf		13,09 MB	Adobe PDF	Переглянути/Відкрити

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.

DSpace JSPUI